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sábado, 17 de septiembre de 2016

REACTIVACIÓN DE LA UNIVERSIDAD POPULAR FRANCISCO AFONSO

Salvador García Llanos

Hay que congratularse de los propósitos de reactivación de la Universidad Popular Municipal Francisco Afonso, la primera de Canarias, una pionera que, a principios de los años ochenta, abriría surcos y serviría de modelo. Se constituiría en un dotacional interesantísimo, cuando tanto había que hacer en aquellos municipios magros de opciones formativas, culturales y participativas.

Ha tenido sus altibajos el centro portuense. Cierto que las circunstancias no son las mismas de su etapa inicial pero la voluntad política era decisiva para timonear la evolución e impedir el marasmo.   Puede que la voluntad escaseara y todo quedó a expensas de la inercia o la rutina, sujeto incluso a vaivenes político-administrativos. Para actualizar e innovar cualquier modelo o estructura, ese es el primer requisito.

Parece que es ahora, después de años de pasividad o indolencia, cuando algo se mueve en la UPM portuense. No puede ser que un recurso de tantas opciones esté infrautilizado. La concejala de Educación e Igualdad, Diana Mora, afronta con decisión un proceso de renovación de oferta y contenidos, según se desprende de una reciente comparecencia en la que explicó las características de los programas de formación no reglada y las condiciones de accesibilidad  desde el punto de vista económico.

Talleres, actividades infantiles, lenguas extranjeras y casas didácticas  son los componentes de la oferta. Sobre ese concepto novedoso, casas didácticas, Mora explicó que “se trata de espacios de creación tutorizados e individualizados cuya finalidad es ahondar en las inquietudes que no tienen cabida en la formación reglada”.
Dos novedades más: las aulas abiertas, concebidas para la libre disposición del alumnado fuera del horario lectivo; y la escuela de   danza, donde será impartido ballet clásico para irradiar el interés por el baile y las danzas en general.

Quiere la edil Mora que la Universidad Popular Municipal emprenda para dotarse de un sistema de gestión sostenible, capaz de autofinanciarse y con las puertas abiertas para ampliar su oferta formativa.

Se trata, en el fondo, de educar en valores, de incentivar la formación de la ciudadanía, de fomentar su interés por la cultura, de motivarla y de fundamentar con la mayor solidez su participación en los procesos sociales de nuestros días. Esa ha sido una queja de siempre entre los portuenses: su escasa sensibilidad, su falta de interés en ser sujetos activos de sus propias cosas, de aquellas que ellos mismos han impulsado. Ese desapego de la vida participativa -apenas quebrado en convocatorias festivas- hay que invertirlo.

Ojalá que esta reactivación de la UPM sea un factor dinamizador y  estimulante.


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